小课题

负责人

李锦

学 科

语文

学历

本科

职 称

二级教师

年 龄

34

参加工作时间

2013.10

工作单位

西安市高陵区第四中学

手机号

18702919101

QQ号

26814037

邮 箱

地 址

26814037@qq.com

博客网址

http://www.xaeduyun.cn/s1dbq/acommonapp/csite/mhome.do

课 题

名 称

中学生古典诗词赏析方法研究

小课题其他成员

姓 名

职 称

工 作 单 位

李慧丽

一级教师

西安市高陵区第四中学

安利英

一级教师

西安市高陵区第四中学

张敏

一级教师

西安市高陵区第四中学

赵星

一级教师

西安市高陵区第四中学

选

题

缘

由

众所周知，古典诗词是中国特有的一种文学形式，千百年来，我们的华夏祖先创作了许多脍炙人口的优秀篇章，是我们中华文明的象征，中学生阅读和鉴赏古典诗词不仅可以丰富孩子们的文学素养，形成一定的审美情趣和审美能力，提高孩子们的品味，还可以更好的继承和发扬中国传统文化。更重要的是，古典诗词赏析也是中考的必考内容，但从这几年试卷分析参数来看的话，孩子们的得分率并不高，鉴于此，我们决定研究此课题。

研

究

设

想

第一阶段：准备阶段2019年10月-11月

确定好研究小组成员。了解古诗文鉴赏教学方法与学生阅读现状。填写申报表，立项表，做好计划与安排，通过理论学习，掌握好相关知识，并提前做好各项准备。

第二阶段：实施阶段2019年11月-2020年5月

对学生的古诗文水平现状进行调查后，发现问题并做出相应的对策。在调查与实验过程中写出教学反思，并做出实验中期总结与报告。

第三阶段：总结阶段2020年5月-2020年6月

整理相关资料，并对研究资料进行分析，总结。形成研究成果，最后得出教学反思、教学随笔、案例分析、论文和结题报告，课题组们研究成果交流。

单位

审查

意见

（单位盖章）

                                     年     月     日