实验微课《拔河比赛的奥秘》
2021-04-13 10:05
附表1:微课教学设计模板
授课教师姓名 |
李灿 |
微课名称 |
拔河比赛的奥秘 |
知识点来源 |
□学科: 物理 □年级: 八年 □教材版本:人教版 □所属章节:第八章 |
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录制工具和方法 |
Ev录屏 |
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设计思路 |
由生活中的现象引入本课内容,并使学生们由物理走向社会,知道物理是有用的,学习是有意义的。 |
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教学设计 |
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教学目标 |
知道滑动摩擦力的产生条件及测量方法 |
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教学重难点 |
如何探究影响滑动摩擦力大小的因素 |
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教学过程 |
先由学生在拔河比赛中的困惑引入本课内容,然后向学生介绍摩擦力的概念,并引导学生学会测量滑动摩擦力,并自主设计探究实验,并由此引出实验内容,与中考理化操作实验进行链接,最后明确摩擦力的影响因素,迁移到拔河比赛中去。 |