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微课程: 长安区黄良街道中心幼儿园席少华老师大班社会《 排排队好习惯》活动内容.mp4

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    长安区黄良街道中心幼儿园席少华老师大班社会《 排排...

    作者： 柳斌 创建日期：2018-7-5 16:05:43

    随着幼儿认知水平的发展，生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，幼儿与同伴、成人之间的交往越来越密切。通过开展大班社会《排排队好习惯》活动，不仅提高了幼儿的社会交往能力，更能培养幼儿遵守公共规则的良好行为习惯。通过观看“乘坐地铁拥挤”的视频；幼儿讨论尝试解决拥挤的方法；幼儿观看排队和不排队的图片，总结排队对生活带来的便利；最后观看幼儿游戏时的拥挤视频，说说对自己的建议。延伸中设计“排队标志”、粘贴“排队标志”的活动，使幼儿真正感受排队的重要性，养成自觉排队的意识。

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