西安市教育科学研究院院长解慧明做了题为《开展劳动教育  为幼儿幸福人生奠基》的主旨发言，介绍了幼儿开展劳动教育的重要意义、西安市教科院开展劳动教育研究探索、展望未来劳动教育发展三个板块。解慧明讲到，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们教育人追求的总目标，也就是我们常说的“五育并举”，随着我国教育改革的不断深入发展，各地把加强劳动教育摆在更加突出位置，国家在《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发后不久，教育部就印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。在实施中，我们更深刻的认识到新时期基础教育阶段的劳动教育需要从幼儿园开始，力求多措并举的在3-6岁儿童中，针对劳动兴趣、劳动习惯、劳动能力、劳动价值观的培养这四个重要方面，开展全方位的劳动教育活动，为幼儿幸福人生奠基。西安市教育科学研究院近年来致力于开展劳动教育理论研究与实践探索，深入推进西安市中小学校、幼儿园劳动教育课程建设、学生劳动素养测评等工作。首先，成立了 “西安市劳动教育研究中心”，聘请10余名省市级名师骨干为研究中心核心成员；其次，2020年，遴选全市劳动教育实验学校122所；第三，引进高层次人才，加强队伍建设,并逐步组建高校教授、名校（园）长、专业教研员和一线教师相结合的四级专家团队，为扎实推进我市劳动教育工作奠定了坚实基础；第四，构建科学的劳动教育课程体系。2018年底，历时两年，出版《劳动教育课程》系列丛书6本，其中《幼儿园劳动教育课程》3本，涵盖幼儿园小班、中班、大班。今后，市教科院除了继续完善中小学劳动教育课程体系之外，还将在强化课程指导、打造精专教师队伍、统筹优质实践资源、系统研发课程指南等方面开展系列工作，把大力发展劳动教育作为工作的重要内容。

西安交大一附院幼儿园园长石朝霞进行了《劳动教育课程的实践与探索》专题分享，以视频、课程故事、劳动案例等形式，从追随实际、渗透游戏、环境体验、家园同步四个方面呈现了交大一附院幼儿园劳动教育课程的实施策略，秉承新时代“德、智、体、美、劳”五育并举的课程价值观，不断深化劳动教育课程的内涵，构建园本化劳动教育课程，努力在孩子心中种下一颗爱劳动的种子。

西安市莲湖区新建幼儿园  孟婉姣

小班劳动教育活动《美味的水果沙拉》

西安市曲江第四幼儿园  王中玉

中班劳动教育活动《整理衣物小达人》

西安市教育科学研究院教研员杨莉对三节劳动教育活动进行点评，通过全年龄段的展示，围绕培植劳动精神的目标，运用幼儿园开展劳动教育内容的直接感知、实际操作、亲自体验三个元素，难度层层递增，展示了幼儿从服务自我到服务他人、服务社会的意识，注重发展幼儿的劳动技能，帮助幼儿体验劳动的快乐。

交大一附院幼儿园注重劳动教育与各领域的渗透，孩子们在《爱劳动快乐多》歌声和自制劳动小书的展示中，抒发对劳动的热爱，感受劳动带来的快乐。

劳动教育在教育体系中具有基础性、先导性、全局性的地位，西安市教育科学研究院一直非常重视学前教育领域发展，并把劳动教育摆在更加突出的位置，积极探索学前阶段开展劳动教育的实践经验，建立完善体现时代特征的劳动教育体系，引导广大幼儿教师树立以劳促进德、智、体、美全面发展、协同育人的思想，为幼儿幸福人生奠基。