薛咏梅关于活动:农村地区小学学生数学课语言能力的培养 的心得
2018-12-03 14:03
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来周至两个月了，看到学生、家长的变化，心里非常高兴。特别是家长对教育认知 的改观，最值得欣慰。小学数学不是做一套又一套的试卷，而是对孩子习惯的培养，数感的培养-----来自于学生的写、说、做、观察与操作，特别是规范数学语言的表述的培养，发语音、发视频，和家长、老师、同学说数学口令......，各种形式的数学学习，让孩子喜欢学数学。

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