全市教师素养大培训学习心得

行者中心小学   程娟红

随着时间的流逝，我的“全市教师素养大培训”也进行了一段时间。自接到学习通知之日起，我便及时、认真地进入各门课程听课学习并积极参与课程论坛与大家交流学习心得。回想这段学习历程，套用老舍先生的一句话：有感慨，有思索，有收获，有成长。感慨专家们精彩的讲座，从他们精辟的见解和魅力课堂里找到差距，思索自己的努力方向。尽管时间短暂，收获还是不少，现将自己的学习心得汇报如下：

　一、培训提高了自己的思想认识。

　由于我工作于农村小学，平时不能很好地了解教育的前沿发展和教师成长方面的现状，如同井底之蛙。所以工作缺乏应有的自信。

　通过此次培训，我对目前的教育现状有了进一步的了解，也清楚了新课程改革对小学教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待所从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结得失，提高认识，才能适应教育发展对我们教师的要求。

　 二、培训丰富了理论知识。

本次培训，资料丰富，形式多样：有精彩的课程视频，有精彩的互动点评。在课程视频中，专家们用他们质朴的语言，渊博的知识，先进的教育理念引导我们走进教育教学的殿堂。每一次观看视频，专家春风化雨般的讲座，使我的教育教学观念发生了较大的变化。这些理论知识正是我们教学活动、教育实践的依据。

三、培训促使自己要不断提高个人综合素质。

看着网络上学员们一篇篇的精彩研讨交流，我看到了自己与他人的差距。教育界很早就流传这样一句话:要给学生一碗水，教师需有一桶水。现今的发展局势是：要给学生一碗水，教师需要水长流。我们只有像海绵一样，拼命地吸取各种教育教学理念知识，并把所学知识消化吸收，为己所用，才能满足现今教育的发展需求，才能跟上学生的成长与发展步伐。

 “终身学习”是教师的基本职责所在，认真学习和传播本次培训的精神，是我们义不容辞的责任！作为一名一线教师，应继续以新课程改革为契机，不断地加强学习：向课本学习，向专家学习，多读教育教学方面的书籍；向有经验的教师学习，多参加听课、评课活动，多与同事交流，加强教师间的合作；或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。还要向学生学习，在教师与学生的互动中“教学相长”。

　　总之，这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待教育教学工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法。有所收获的同时，我感到自己身上的压力更大了，责任更重了。要想成为一名优秀教师，就要立足于自己的本职工作，不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力等。今后我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着热情，在自己的教学岗位上钻研创新，创造出一片属于自己的天地。