标签: 周期
作者: 吴晓锋 创建日期:2018-11-16 8:58:21
让学生经历探索和发现规律的过程,体会画图、分类、计算等多样化的解决问题的策略,掌握用除法的方法解决问题。能确定几个物体为一组,在有余数或没有余数的情况下正确判定某个序号所代表的是什么物体或图形。
创建者:朱邦邦帮
日期:2013-01-22
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