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其他: 《小男孩抓熊》

标签: 中班   语言   游戏化教学   体验式教学  

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    《小男孩抓熊》

    作者: 王嘉媛 创建日期:2018-6-25 9:39:35

    中班孩子的依赖性依然很强,通常在没有人协助的情况下,他们会说:“我不会。”“应当怎样做呢?”在面对挑选的时分,他们通常期望得到成人的提示,或许盲目随从火伴的决议。而在和故事中的小男孩儿一同去抓熊的进程中,孩子们需求自个做出决议。   首次活动的要点可放在故事的前半部分,引导孩子们在阅览故事的进程中对比一个场景中不一样的故事,再依据自个的主见做决议,使他们更有主见。   最终,使用道路图回想、叙述故事,也是为了协助孩子整理故事的情节,为下活动做预备。

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