关于暂停天津基础教育网络教研平台注册的公告

尊敬的用户:

      您好!我站自9月14日起,将与天津市基础教育资源公共服务平台进行用户对接,为确保两平台用户数据的一致性,从即日起暂时关闭用户注册功能。两平台对接成功后,用户直接将注册为资源公共服务平台用户。我们为平台对接期间给您的使用造成的不便深表歉意,敬请谅解。

天津基础教育网络教研平台

2017年9月14日

教研活动,线上线下同步进行!

  • 1.适当布置一些有探究价值的课外作业,能充分调动学生学习的主动性,诱发学生向高层挑战的求知心理。 2.要精心、科学布置作业,使学生所学...
  • 作业设计应贯穿整篇课文教学的始终。1.增强课前预习作业的操作性。2.要注重课内语言训练作业的层次性。3.要加强课外家庭作业的多样性。
  • 作业布置注重实践性   一提起"探究"、"研究"之类的字眼,很容易使人想起科学家、专业工作者,仿佛那是很神圣又很神秘的工作,并不是一般...
  • 1,紧抓语文课文,拓展相应的话题,可以讲述故事,如《吃水不忘挖井人》,可诗歌创作如《彩虹》,可同学间对话学歌谣《怎么都快乐》,2,评...
  • 1.课外作业要能巩固课堂上的知识,并且拓展一部分拔高内容。2.可以布置一些有趣的课外作业,甚至的动手的,户外的,生活即语文,作业也可以...
  • 1.适当布置一些有探究价值的课外作业,能充分调动学生学习的主动性,诱发学生向高层挑战的求知心理。 2.要精心、科学布置作业,使学生所学...
  • 1.适当布置一些有探究价值的课外作业,能充分调动学生学习的主动性,诱发学生向高层挑战的求知心理。 2.要精心、科学布置作业,使学生所学...
  • 1.作业模式为多元化的作业布置,让学生在知识得到升华的同时,还要得到观察能力、动手能力、思维能力,创造能力的锻炼,在更多平台上发展语...
  • 教研活动

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